Job description

Sommaire du poste

L’éducateur.rice communautaire joue un rôle polyvalent au sein de La Petite Maison. La personne titulaire du poste est responsable du démarrage, de l’implantation et du développement de la halte-garderie communautaire, en plus d’assurer l’accueil et l’accompagnement des enfants dans une approche inspirée de l’action communautaire famille, axée sur le respect du rythme des familles, la création de liens et la valorisation du rôle parental.

Au-delà de la halte-garderie, elle contribue activement à la vie de l’organisme en animant différentes activités auprès des enfants et des familles, en participant aux diverses activités et en soutenant l’équipe selon les besoins. Par sa présence dans le milieu de vie, elle contribue à créer des liens avec les familles, à repérer leurs besoins et à favoriser leur intégration aux différentes activités et ressources de La Petite Maison.

Principales responsabilités

Accueil et encadrement des enfants - Halte-Garderie communautaire

Accueillir les enfants et leurs parents dans un climat chaleureux, sécurisant et respectueux.
Assurer une surveillance constante et intervenir de façon adaptée aux besoins physiques, affectifs et sociaux des enfants.
Favoriser leur développement global à travers le jeu, la stimulation, la socialisation et l’apprentissage par l’expérience.
Soutenir l’intégration des enfants présentant des besoins particuliers, en collaboration avec l’équipe.
Repérer les situations pouvant nécessiter une attention ou un soutien supplémentaire et transmettre les observations pertinentes à l’équipe d’intervention.
Adapter les activités et les interventions aux différents besoins et rythmes des enfants.
Favoriser des expériences positives permettant aux enfants de développer leur autonomie, leur confiance et leurs habiletés sociales.

Soutien aux parents et collaboration avec l’équipe d’intervention

Participer à la mise à jour des outils de suivi.
Développer une relation de confiance avec les parents.
Échanger avec eux sur l’expérience, les observations et les besoins de leur enfant.
Reconnaître et valoriser les compétences parentales.
Offrir, lorsque pertinent, du modelage, des pistes éducatives ou des conseils de base dans le respect du rôle, des choix et du rythme des parents.
Être attentive aux besoins exprimés ou observés chez les familles.
Participer aux échanges d’équipe permettant d’assurer une continuité et une cohérence dans l’accompagnement des familles.

Gestion du milieu et sécurité

Maintenir des espaces propres, sécuritaires, accueillants et stimulants.
Appliquer les politiques de santé et de sécurité ainsi que les protocoles d’urgence.
Assurer l’entretien régulier du matériel utilisé auprès des enfants.
Effectuer le rangement et la désinfection du matériel lorsque requis.
Signaler les besoins de remplacement, de réparation ou d’achat de matériel.
Contribuer au respect des normes et procédures applicables à la halte-garderie.

Support aux activités et services

Planifier, préparer et animer des activités auprès des enfants de différents groupes d’âge.
Participer aux activités familiales, journées thématiques, événements spéciaux et activités communautaires de l’organisme.
Favoriser la participation, l’inclusion et le sentiment d’appartenance des enfants et des familles à La Petite Maison.

Collaboration et vie d’équipe

Participer activement à la vie d’équipe, aux rencontres et à la planification des activités.
Soutenir ponctuellement les autres membres de l’équipe dans la réalisation des activités et services.
Participer activement à l’atteinte des objectifs annuels de l’organisme et à la vie d'équipe.
Toutes autres tâches connexes reliées au bon fonctionnement de la Petite Maison.

Profil recherché

Formation et expérience requises

Diplôme d’études collégiales (DEC) en Techniques d’éducation à l’enfance ou formation équivalente reconnue.
Minimum un (1) an d’expérience en service de garde ou en milieu communautaire auprès d’enfants de 0 à 5 ans.
Des combinaisons équivalentes de formation et d’expérience seront considérées.
Dynamisme,

Savoirs et savoir-faire

Bonne connaissance du développement global de l’enfant et des approches éducatives positives.
Capacité à planifier et animer des activités adaptées à différents groupes d’âge.
Habileté à observer, documenter et intervenir auprès d’enfants aux besoins variés.
Connaissance des pratiques sécuritaires, d’hygiène et de santé en milieu de garde.
Capacité à collaborer efficacement avec les parents et les membres de l’équipe.
Polyvalence

Savoirs-être

Empathie, patience et bienveillance.
Sens de l’observation et du discernement.
Dynamisme, créativité et initiative.
Rigueur, fiabilité et sens des responsabilités.
Respect de la diversité, de la confidentialité et des valeurs communautaires.

Autres

Premiers soins valides en petite enfance (ou engagement à les obtenir).

Avantages

Congés payés
Heures d'arrivée et de départ flexibles
Programme d'Aide aux Employés
Stationnement sur place
Tenue Décontractée

Formation

DEC (Obligatoire)

Langue

Francais (Obligatoire)